Дисципліни
Поведінкові фінанси/Behavioral Finance
Основою курсу - є вивчення сучасної теорії і практики появи ринкових неефективностей у зв'язку з прийняттям фінансистами рішень в умовах обмеженої раціональності; рішень, які зумовлені впливом певних психологічних факторів та ірраціональностей, або недосконалістю ринкового механізму. Розглядаються особливості зв'язку людської поведінки з певними аспектами фінансової та інвестиційної системи, корпоративних фінансів, проводиться ознайомлення з класичними постулатами фінансової теорії, включаючи різні гіпотези ефективності ринку, та їх співставлення з аномаліями фінансового (фондового, корпоративних фінансів тощо) ринку. Пояснюється природа аномалій та аналіз можливостей щодо їх практичного використання. Оглядово представлені елементи нейроекономіки та експериментальної економіки. Важливою складовою курсу є формування базових навичок тестування концепцій поведінкових фінансів на практиці шляхом проведення соціально-економічного експерименту.
Макроекономічне прогнозування
Мета курсу - озброїти майбутніх фахівців знаннями в області методології й технології розробки науково обґрунтованих прогнозів соціально-економічного розвитку. Основне завдання курсу – ознайомлення студентів з теоретичними основами економічного прогнозування, програмування і планування на державному та регіональному рівнях; методологією і практикою макроекономічного прогнозування та фінансового програмування; інструментарієм прогнозування макроекономічних показників. Отримані знання та навички стануть основою для обґрунтування заходів фінансової, соціально-економічної політики від короткострокової до далекострокової перспективи та оцінки ефектів їх реалізації.
Фінансовий ризик менеджмент
Завдання курсу – ознайомлення з підходами до ідентифікації фінансових ризиків, методами аналізу ризиків, концептуальними підходами їх оцінювання та формування у студентів системи практичних навичок щодо управління ризиками. Предмет курсу – система управління ризиками у фінансових інститутах. Основні цілі навчальних завдань – закріпити та поглибити знання, одержанні студентами при вивченні лекційного матеріалу, розвинути творчу ініціативу студентів при самостійному вивченні курсу. По закінченні вивчення курсу студент повинен знати: природу виникнення та характеристики різних видів фінансових ризиків основні методи аналізу фінансових ризиків; концептуальні підходи вимірювання фінансових ризиків; вплив ставлення до ризику на прийняття рішень; концептуальні підходи до управлінні фінансовими ризиками фінансового інституту; підходи до оцінювання ефективності ризик менеджменту.
Інвестиційний менеджмент
Метою курсу є вивчення сучасної теорії і практики прийняття інвестиційних рішень в управлінні компанією, та у професійній діяльності з управління інвестиційними портфелями. Завданнями курсу є: вивчення особливостей функціонування головних сегментів фінансового ринку та основних властивостей інструментів, що на них обертаються; формування навичок практичного застосування сучасних методів аналізу інвестиційних рішень на підприємстві; вивчення методів аналізу і оцінки акцій для здійснення інвестиційних рішень; оволодіння методами оцінки бізнесу з метою прийняття стратегічних рішень та рішень з інвестування; вивчення основних різновидів методу дисконтування грошових потоків для оцінки бізнесу та особливостей їх застосування на практиці; вивчення найбільш важливих положень сучасної теорії корпоративних фінансів, її взаємозв’язок з практикою бізнесу та використання у прийнятті рішень; вивчення методів та опанування практичними навичками оцінки основних різновидів боргових фінансових інструментів; вивчення похідних фінансових інструментів, підходів до їх оцінки та використання для інвестування і обмеження ризиків; вивчення сучасних підходів до управляння інвестиційним портфелем, методів управління портфелем і оцінки ефективності; вивчення основних шляхів фінансування бізнесу, особливостей фінансування бізнесу на практиці, підходів до прийняття рішень з фінансування.
Методика викладання фінансово-економічних дисциплін
Мета дисципліни полягає в тому, щоб підготувати студентів магістратури до самостійної практичної діяльності викладача в навчальних закладах різного типу. Завдання дисципліни – використати можливості навчального процесу для засвоєння найважливіших загальнодидактичних методів, прийомів і засобів навчання та оцінювання знань студентів і учнів. Ці прийоми і засоби застосовуються при різних формах навчання, як традиційних, так і нетрадиційних. У результаті опанування даного курсу майбутні фахівці повинні навчитись розуміти поведінку студента, оцінювати його здатність до засвоєння інформації, вміти опрацьовувати матеріал, розробляти методику викладання та оцінювання знань, ефективно планувати заняття, заохочувати студентів до самостійної роботи тощо. Специфікою курсу є його спрямованість не на вивчення фінансово-економічних дисциплін, а на формування навичок творчого та обґрунтованого використання студентами різних методичних прийомів для засвоєння цілого ряду фінансових і економічних курсів, тобто розвитку у студентів якостей педагога, формування власного стилю викладання, розроблення власного ділового іміджу.
Практика педагогічна
Мета практики – формування у студентів системи необхідних педагогічних умінь й навичок, фахових здібностей, особистісно-індивідуального стилю поведінки та діяльності, закріплення на практиці: знань про процес і закономірності навчання; знань про планування заняття, визначати форми і зміст заняття; знань щодо застосування в навчальному процесі системи організаційних і дидактичних заходів, спрямованих на реалізацію змісту освіти відповідно до державних стандартів; підготовку до проведення занять застосовуючи сучасні технології і методи, що сприятимуть активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів; формування практичних умінь і навичок для виконання професійних завдань та обов’язків інноваційного характеру у якості асистента; вивчення передового педагогічного практичного досвіду.
Оцінювання вартості бізнесу
Курс розкриває різноманітні аспекти оцінювання вартості компаній і фінансового моделювання, з особливим акцентом на дохідному підході, сценарному аналізі й пошуку фінансових рішень, спрямованих на максимізацію вартості. У ході навчання студенти поглиблять і консолідують знання з різних фінансових дисциплін, у т.ч. Інвестування фінансів підприємств, навчаться розробляти деталізовані фінансові моделі, враховувати інтереси різних стейкхолдерів у модель вартості компанії, а також ознайомляться з ключовими аспектами інвестиційного банкінгу.
Фінансовий ризик менеджмент
Завдання курсу – ознайомлення з підходами до ідентифікації фінансових ризиків, методами аналізу ризиків, концептуальними підходами їх оцінювання та формування у студентів системи практичних навичок щодо управління ризиками. Предмет курсу – система управління ризиками у фінансових інститутах. Основні цілі навчальних завдань – закріпити та поглибити знання, одержанні студентами при вивченні лекційного матеріалу, розвинути творчу ініціативу студентів при самостійному вивченні курсу. По закінченні вивчення курсу студент повинен знати: природу виникнення та характеристики різних видів фінансових ризиків основні методи аналізу фінансових ризиків; концептуальні підходи вимірювання фінансових ризиків; вплив ставлення до ризику на прийняття рішень; концептуальні підходи до управлінні фінансовими ризиками фінансового інституту; підходи до оцінювання ефективності ризик менеджменту.
Практика педагогічна
Мета практики – формування у студентів системи необхідних педагогічних умінь й навичок, фахових здібностей, особистісно-індивідуального стилю поведінки та діяльності, закріплення на практиці: знань про процес і закономірності навчання; знань про планування заняття, визначати форми і зміст заняття; знань щодо застосування в навчальному процесі системи організаційних і дидактичних заходів, спрямованих на реалізацію змісту освіти відповідно до державних стандартів; підготовку до проведення занять застосовуючи сучасні технології і методи, що сприятимуть активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів; формування практичних умінь і навичок для виконання професійних завдань та обов’язків інноваційного характеру у якості асистента; вивчення передового педагогічного практичного досвіду.
Ринок фінансових послуг/Financial Services Market
Мета курсу – формування у студентів комплексного розуміння системи взаємозв’язків на ринку фінансових послуг та відповідної державної політики. Завдання курсу: вивчення сутності та функцій, які виконує ринок фінансових послуг, наукових засад побудови цього ринку як цілісного механізму перерозподілу фінансових ресурсів між державою, фізичними та юридичними особами; надати можливість порівнювати споріднені фінансові послуги та здійснювати економічно обґрунтований вибір необхідних послуг; показати роль держави на фінансовому ринку.
Методологія наукових досліджень у фінансах
Мета вивчення курсу - опанування студентами-магістрами теорії та методології науки як галузі економічної діяльності, вміння широко використовувати отримані знання для здійснення самостійних наукових досліджень. В процесі науково-дослідної діяльності студенти набувають уміння: ставити наукові завдання та формулювати робочі гіпотези; організовувати збір необхідної інформації по темі дослідження, здійснювати її обробку та аналіз; прогнозувати соціально-економічні явища і процеси; узагальнювати результати наукових досліджень та формулювати висновки і пропозиції
Фінансовий облік та звітування на основі Міжнародних стандартів фінансової звітності/IFRS-based Financial Accounting & Financial Reporting
У курсі розглядаються дві складові, перша - стосується фінансового обліку та призначена для розвитку навичок студентів щодо аналізу бізнес-операцій відповідно до Міжнародних стандартів фінансової звітності (МСФЗ) і підготовки інформації у фінансовій звітності із застосуванням цих стандартів. Особи, відповідальні за фінансову звітність повинні бути здатними зробити висновки про те, як саме бізнесові операції повинні бути представлені в різних формах фінансової звітності, а також в примітках до неї. Друга - стосується управлінського обліку, й пов'язана з інформацією, необхідною для ефективного планування і контролю операцій підприємств і прийняття обґрунтованих бізнес-рішень. Загальна мета полягає в тому, щоб надати студентам концепції й інструменти, необхідні для обліку витрат, планування, контролю та прийняття управлінських рішень.
Практика переддипломна
Обов’язковою вимогою до магістерських робіт випускників вищих навчальних закладів є практична цінність отриманих результатів дослідження. Переддипломна практика є однією з найважливіших форм підготовки фахівців, а також загальним підсумком навчання та підготовки до написання магістерської роботи. Практика студентів передбачає безперервність і послідовність її проведення при одержанні достатнього обсягу практичних знань і умінь відповідно до другого рівня вищої освіти. Під час цієї практики поглиблюються теоретичні знання з усіх дисциплін Освітньо-наукової програми та збирається й опрацьовується фактичний матеріал для написання магістерської роботи.
Фінансова бізнес-аналітика та аналіз даних
Метою курсу є формування у студентів цілісного уявлення про фінансові аспекти бізнес-аналітики і аналізу даних та розвиток навичок постановки і вирішення бізнес-задач шляхом проведення аналізу господарських процесів та показників діяльності компаній з використанням новітніх підходів, методів та застосунків. Завдання курсу полягає вивченні теоретико-методологічних засад та практичних аспектів здійснення фінансової аналітики у сфері бізнесу. Вивчення дисципліни дасть змогу студентам приймати обґрунтовані бізнес-рішення, обирати відповідні інструменти для вирішення різноманітних робочих завдань, збирати, обробляти та аналізувати необхідні дані, робити прогнози ключових метрик та розраховувати бізнес-кейси, автоматизувати рутинні задачі, а також візуалізувати та представляти результати проведеного аналізу з врахуванням особливостей аудиторії та фінансового контексту.