Дисципліни
Інноваційний розвиток підприємства
Метою вивчення курсу є формування у студентів системи знань з управління інноваційною діяльністю, визначення стратегії і тактики інноваційного забезпечення суб’єктів господарювання, обґрунтування та реалізації ефективних управлінських рішень з розвитку економіки на інноваційних засадах. У результаті вивчення дисципліни студент повинен знати теоретичні основи управління інноваційним розвитком підприємства; сучасні організаційні форми реалізації інновацій; методику оцінки інноваційного потенціалу; організацію процесу трансферу і комерціалізації технологій; сутність процесу управління інноваційними ризиками та володіти практичними навичками щодо розробки стратегії інноваційного розвитку; проведення маркетингових досліджень в інноваційній сфері; оцінювання інтелектуального капіталу підприємства; оцінки ефективності використання інноваційного потенціалу та обґрунтування пріоритетних напрямів його нарощування; застосування методів стратегічного управління інноваціями, методів маркетингу, організації, планування і фінансування інноваційної діяльності на підприємствах.
Управління бізнес-процесами та бізнес-моделями
Основною метою курсу є формування компетентностей щодо ефективного управління бізнес процесами підприємств різної форми власності на різних етапах життєвого циклу компанії. Висвітлюється сучасна трансформація процесів в цифрову площину. Дисципліна формує знання щодо сучасних бізнес моделей, на прикладі бізнес моделі CANVAS. Ментальні\національні особливості в бізнес моделях. Надаються методології управління процесами. Аналізуються CRM та інші сучасні інструменти управління бізнес процесами.. Ментальні\національні особливості в бізнес моделях.
Менеджмент персоналу
Дисципліна до опанування знаннями і навичками з фахової підготовки магістрів розглядає сучасні концепції управління персоналом в компаніях, орієнтованих на партнерські відносини зі споживачами. Вивчає способи забезпечення ефекту лояльності споживачів шляхом проектування ефективного маркетингу персоналу в організації; методи залучення персоналу до формування ефективного брендінгу, а також управління результатами діяльності компанії. Розглядається система управління корпоративною культурою, що ґрунтується на принципах самонавчальної організації, здатної адаптуватися до умов зовнішнього середовища.
Оцінка бізнесу
Мета даного курсу – формування у майбутніх менеджерів (спеціалістів з управління розвитком бізнесу) необхідних знань з теорії, методології, а також різних методів оцінки бізнесу (ЦМК) та окремих видів майна і майнових прав (як основи оцінки бізнесу за майновим підходом). Оцінка бізнесу є обов’язковим елементом при операціях купівлі-продажу компаній чи їх часток, при реструктуризації підприємств, у випадку залучення інвестицій, при кредитуванні, а також при прийнятті управлінських рішень щодо забезпечення зростання вартості бізнесу. Широкий спектр застосування оцінки бізнесу та майна передбачає використання відповідного методичного інструментарію, який студенти опановують під час практичних занять. Результатом освоєння студентами методології оцінки є підготовка звіту з оцінки бізнесу (ЦМК) із застосуванням різних методів визначення його вартості. Попередні курси: економіка підприємства; стратегічний менеджмент; стратегічне управління підприємством, бухгалтерський облік і звітність.
Мистецтво переговорів
Зміст курсу «Мистецтво переговорів» та використання знань, що він дає, є важливим інструментом в практиці комерційної діяльності, управління конфліктами, кризисного менеджменту, маркетингової діяльності підприємства. Загальні підходи до організації та управління переговорними процесами можуть бути використані у інших галузях діяльності ніж бізнес, включаючи політичну, соціальну та зовнішні справи. Опанування мистецтвом переговорів передбачає постійне вдосконалення вміння досягати бажаного або максимально можливого результату у реальних умовах.
Логістичний менеджмент
Дисципліна Логістичний менеджмент спрямована на вивчення базових принципів управління (планування, організація, контроль) ресурсами організації та прийняття логістичних рішень. Метою вивчення дисципліни є оволодіння теоретичними знаннями з питань логістичного менеджменту, активним інтегруючим потенціалом, здатним зв'язати воєдино і покращити взаємодію між базовими функціональними сферами організації: постачанням, виробництвом, маркетингом, дистрибуцією, організацією продажу, та набуття практичних вмінь і навичок щодо використання логістичного менеджменту для підвищення ринкової конкурентоспроможності організації. Предметом вивчення дисципліни є система та процес логістичного менеджменту, логістичне адміністрування, прогнозування, планування, контроль та аудит. У відповідності до цього фахівець у логістиці повинен знати: місце логістичного менеджменту в системі менеджменту організації; вміти: визначати цілі логістичного менеджменту та шляхи їх досягнення; мати уявлення: про опис основних підходів та принципи формування логістичної стратегії.
Корпоративне управління
Сутність курсу «Корпоративне управління» полягає в опануванні принципів корпоративного управління; опануванні навичками формування організаційної культури корпоративного типу; формуванні умінь застосування інструментів економічного та організаційного механізмів управління корпораціями; формуванні навичок взаємоузгодження діяльності представницьких, виборних та виконавчих органів управління АТ; опануванні навичок формування систем стратегічного управління корпораціями, в тому числі шляхом впровадження систем стратегічного планування, моніторингу та контролінгу; формуванні навичок трансформації систем управління АТ. Попередні курси: менеджмент, стратегічний менеджмент, економіка підприємства, основи підприємницької діяльності.
Міжнародний бізнес
Запорукою успішного виходу підприємства на зовнішній ринок є володіння теорією і практикою підготовки та реалізації міжнародних комерційних угод з урахуванням особливостей конкретних ринків і змін ринкової кон’юнктури. Курс передбачає дослідження впливу умов здійснення зовнішньоекономічної діяльності фірм на організацію та управління міжнародними компаніями. Вивчення дисципліни спрямовано на застосування економічного аналізу функціонування суб’єктів господарювання, опанування видів і форм сучасної міжнародної підприємницької діяльності, набуття досвіду вибору ефективних способів виходу на зовнішні ринки, вивчення практик удосконалення діяльності міжнародних компаній, а також опанування інформаційних і когнітивних технологій для вирішення управлінських завдань. У результаті вивчення курсу студенти зможуть аналізувати умови виходу українських підприємств на зарубіжні ринки та особливості діяльності міжнародних компаній на українському ринку.
Практика науково-дослідна
Метою науково-дослідної практики є розвиток у здобувачів вищої освіти компетентностей, пов‘язаних з організацією і виконанням науково- дослідних робіт, зокрема: систематизація і розширення професійних знань у сфері обраної спеціальності, формування і розвиток навичок до самостійної наукової роботи, проведення досліджень і закріплення отриманих теоретичних знань. Науково-дослідна практика сприяє поглибленню навичок самостійної наукової роботи здобувачів вищої освіти і розширенню наукового світогляду. Основні завдання під час проходження науково-дослідної практики: − визначення стану розробки питань обраної наукової проблеми у сучасній вітчизняній та іноземній літературі; − ознайомлення зі структурою, науковою проблематикою та результатами наукової роботи викладачів кафедри, академічних і галузевих інститутів та їх провідних спеціалістів щодо обраного напряму досліджень; − визначення структури та основних завдань магістерського дослідження; − отримання та закріплення практичних навичок проведення наукового дослідження, формування його інформаційного, правового та методичного забезпечення, зважаючи на сутність проблем, що вирішуються, та обмежень, пов‘язаних з діяльністю конкретного підприємства; − розвиток навичок та вмінь інформаційно-аналітичної, науково- дослідної, діагностичної та інноваційної діяльності для розв‘язання актуальних проблем науки та виробництва в сучасних умовах господарювання; − апробація основних теоретичних та практичних пропозицій та рекомендацій магістерської роботи (у формі виступів на конференціях, написанні тез тощо).
Стратегічне управління та розвиток бізнесу
Дисципліна «Стратегічне управління та розвиток бізнесу» орієнтована на формування у магістрів сучасного стратегічного мислення та здатності розробляти й реалізовувати довгострокові стратегії розвитку підприємств в умовах цифрової трансформації, глобальної конкуренції та високої невизначеності. Курс поєднує класичні підходи стратегічного менеджменту з новітніми концепціями екосистемної конкуренції, інноваційного підприємництва, ESG-трансформації та стратегічного консалтингу. У межах дисципліни розглядаються сучасна парадигма стратегічного управління, інструменти стратегічної діагностики та foresight-аналізу, трансформація бізнес-моделей і розвиток екосистем, механізми інноваційного та підприємницького зростання, забезпечення стратегічної стійкості та управління ризиками, реалізація стратегії через організаційний дизайн і управління змінами, а також методологія стратегічного консалтингу та розроблення стратегічних рішень для бізнесу. Для успішного опанування дисципліни бажано мати базові знання з менеджменту, економіки підприємства, стратегічного аналізу, фінансів та основ бізнес-планування, а також загальне розуміння функціонування сучасних бізнес-організацій. Курс буде корисним студентам, які планують управлінську або консалтингову кар’єру, прагнуть розвивати компетентності стратегічного аналізу, проєктування бізнес-моделей та управління розвитком компаній у складному й динамічному середовищі.
Управлінське консультування
Актуальність управлінського консультування обумовлена необхідністю забезпечення ефективного управління підприємством в умовах глобальної конкуренції та волатильності світових та національних ринків. Мета курсу – забезпечення розуміння системного управління організаціями, організаційних основ взаємовідносин консультанта і клієнта, а також засвоєння сутності та етапів консультаційного процесу. Передбачається дослідження основ менеджмент-консалтингу, етапів консультаційного процесу, аспектів професійної етики консультанта та специфіки формування консультаційної фірми.
Інтернет-маркетинг та e-commerce
Дисципліна «Інтернет-маркетинг та e-commerce» спрямована на формування у магістрів сучасного бачення цифрового маркетингового середовища та практичних навичок управління онлайн-бізнесом в умовах розвитку цифрової економіки. У межах курсу розглядаються еволюція інтернет-маркетингу та електронної комерції, ключові поняття й актуальні тренди, особливості функціонування різних моделей електронного бізнесу та їх правове регулювання. Значна увага приділяється стратегічному контент-маркетингу та управлінню цифровим брендом, інструментам онлайн-реклами (контекстна, таргетована, програматик-реклама), використанню штучного інтелекту й автоматизації у маркетинговій діяльності, а також ролі вебсайтів і електронних платформ як ключових елементів комерційної інфраструктури. Окремий блок присвячений аналізу майбутніх технологій та викликів розвитку e-commerce. Для успішного опанування курсу бажано мати базові знання з маркетингу, основ менеджменту, а також загальне розуміння функціонування онлайн-бізнесу. Курс буде корисним студентам, які прагнуть розвивати компетентності у сфері цифрових комунікацій, управління онлайн-продажами, просування брендів у мережі та створення конкурентоспроможних e-commerce-проєктів.
Практика педагогічна
Педагогічна практика здобувачів вищої освіти другого рівня є обов'язковим компонентом освітньо-наукової програми для здобуття кваліфікаційного рівня магістра і має на меті оволодіння здобувачами вищої освіти методів та форм організації освітнього процесу, формування необхідних компетенцій з метою впровадження їх у освітній процес. Педагогічна практика здобувачів другого рівня вищої освіти охоплює поетапність ознайомлення з навчально-методичною роботою кафедри маркетингу та управління бізнесом, сприяє набуттю досвіду з основ викладацької роботи, зокрема проведення навчальних аудиторних занять, сприяє накопиченню знань у процесі навчання та їх апробації в практичному зрізі. Такий підхід є виправданим, оскільки майбутня професійна діяльність магістрів у тому числі має педагогічне спрямування. Практика включає підготовку текстів лекцій, планів-конспектів семінарських занять із різних навчальних дисциплін, читання лекції та/або проведення за участю керівників практики двох семінарських занять, які мають бути відрецензовані керівниками і на які запрошуються викладачі кафедри.
Практика переддипломна
Однією з основних складових підготовки здобувачів вищої освіти є переддипломна практика, яка проводиться впродовж весняного семестру 2 року навчання. Під час цієї практики мають бути поглиблені та закріплені теоретичні знання з дисциплін навчального плану, може бути зібраний фактичний матеріал для підготовки кваліфікаційної/магістерської роботи. Практика є невід‘ємною частиною освітнього процесу і проводиться згідно вимог освітньої програми та навчального плану. Метою практики є поглиблення та закріплення теоретичних знань з фахових дисциплін, завершення формування бази практичного матеріалу для виконання магістерської роботи. Переддипломна практика може відбуватися на підприємствах, в органах державної влади та місцевого самоврядування, організаціях різних форм власності, що за профілем, обсягами і станом фінансово-господарської діяльності, станом матеріально-технічної бази, рівнем організації виробничих процесів та управлінської діяльності здатні забезпечити виконання основних завдань практики. Практика може також відбуватися на базі підрозділів НаУКМА в навчальних кабінетах, лабораторіях, центрах тощо.
Магістерська робота
Маґістерська робота має: по-перше, засвідчити певний рівень підготовки студента за дисциплінами, передбаченими освітньо-професійною програмою маґістра з менеджменту; по-друге, продемонструвати його розуміння та уміння використовувати міждисциплінарні зв’язки при теоретичному обґрунтуванні досліджуваної проблеми; по-третє, показати рівень оволодіння ним законодавчою та нормативно-методичною базою; по-четверте, виявити уміння та навички щодо використання набутих теоретичних знань для аналізу законодавчої та нормативно-методичної бази, ситуацій, що виникають у реальній господарській практиці, у сфері економіки та маркетингу, а також уміння проілюструвати результати такого аналізу прикладами з того об’єкта дослідження, де студент проходив практику, та іншими відомими практичними ситуаціями; по-п’яте, проводити практичні розрахунки за фактичними даними організації маркетингових та економічних показників для обґрунтування прогнозів і планів; по-шосте, засвідчити уміння оформляти у цілісному документі результати теоретичних досліджень, оцінки практичних ситуацій та висновків із власного дослідження, використовувати для цього комп’ютерну техніку.