Дисципліни
Політична економія
Дисципліна «Політична економія» є нормативною дисципліною для здобувачів освітнього ступеня бакалавра галузі знань – D «Бізнес, адміністрування та право», спеціальності D3 «Менеджмент». Предметом дисципліни «Політична економія» є економічні відносини, які виникають між людьми в процесі використання обмежених ресурсів з метою найповнішого задоволення потреб як окремого індивіда, так і суспільства в цілому. Дисципліна розрахована на 5 кредитів, з яких 26 лекційних годин, 24 семінарські години та 100 годин самостійної роботи. Робота зі студентами направлена на проблемно-орієнтоване навчання та ініціативне самонавчання. Лекційні заняття проводяться з використанням мультимедійних технологій та мають науково-пізнавальний характер. На семінарських заняттях поширеними є такі методи навчання як: проблемно-пошуковий метод, методи групового обговорення («Світове кафе», «Шість капелюхів»), виконання тестових та практичних завдань, контрольних робіт, підготовка доповідей з окремих питань курсу. Акцент здійснюється на оптимальне поєднання особистісного розвитку та групової роботи, умінь презентувати результати як власної роботи, так і роботи групи. Метою вивчення дисципліни «Політична економія» є комплексне засвоєння основних законів та закономірностей розвитку людського суспільства, економічних відносин як однієї із сторін суспільного виробництва, пізнання проблем ефективного використання суспільством обмежених виробничих ресурсів і шляхів досягнення максимальних кінцевих результатів щодо задоволення людських потреб.
Регіональна економіка
Мета навчальної дисципліни полягає у формуванні у студентів фахових компетентностей та результатів навчання на основі опанування ними змісту програмного курсу, саме: теоретичних та прикладних питань розміщення продуктивних сил в регіонах України, що буде сприяти формуванню у них навичок регулювання їх розвитку, ефективної територіальної організації економічних структур та перебудови економіки України у відповідності з вимогами ринкового середовища. За ринкових умов господарювання в Україні для наукового обґрунтування економічних реформ великого значення набуває вивчення регіональної економіки, як самостійного наукового напряму, що досліджує розміщення продуктивних сил на регіональному рівні. Кожен регіон України має характерні природні, соціальні, економічні умови, особливості їх розміщення, структуру господарства, рівень економічного розвитку, спеціалізацію виробництва та відіграє певну роль в розвитку господарства країни. В зв’язку із повномасштабним військовим вторгненням рф необхідно врахувати великі руйнування і необхідність відновлення.
Магістерська робота
Магістерська робота з економіки – одна з основних форм підсумкової атестації за освітньо-науковою програмою. Її захистом перед екзаменаційною комісією завершується курс на другому (магістерському) рівні вищої освіти. Якістю змісту та захисту цієї роботи визначається рівень підготовленості випускника до професійної діяльності. Успішне виконання магістерської роботи забезпечує можливість присвоєння випускникові відповідної освітньої кваліфікації – магістр з економіки зі спеціальності «Економіка»
Макро- та мікроекономічне моделювання
Курс «Макро- та мікроекономічне моделювання» є однією з фундаментальних складових економічної освіти, який надає можливість: отримати теоретичні та прикладні знання щодо застосування методів економетричного моделювання для вивчення економічних явищ та процесів; використовувати результати моделювання для розробки та прийняття управлінських рішень. «Макро- та мікроекономічне моделювання » є сполучною ланкою між такими університетськими курсами як: макро-, мікроекономіка, економетрика, економіко-математичне моделювання, теорія ймовірностей та математична статистика, економічний аналіз. Навчальний курс розглядає наступні питання: аналіз часових рядів. Побудова моделей AR(p), MA(q), ARMA(p, q) та ARIMA(p, d, q); побудова виробничих функцій на мікро- та макрорівні; теоретичні моделі макроекономічної рівноваги, зокрема моделі: AD-AS, IS – LM, модель кейнсіанського хреста, модель грошового ринку, модель Мандела-Флемінга; оцінка економічних дисбалансів та розривів у реальному та фінансовому секторах української економіки; дослідження факторів макроекономічної незбалансованості у зовнішньому та бюджетному секторах української економіки; ідентифікація загрозливих економічних дисбалансів, в т.ч. із застосуванням регресійних моделей з бінарними результативними показниками; моделювання ймовірності настання кризи на мікро- та макрорівні. МЕТА КУРСУ Ознайомити здобувачів освіти з макро- та мікроекономічними теоріями, концепціями, моделями та підходами до їх аналізу.